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時間︰2020-02-19 19:48 來源︰中國教育報     進(jin)入數字報 我要爆料(liao)

秦楚網訊(xun) 記者余闖報道︰近日,記者從教育部(bu)獲悉,針對(dui)新型(xing)冠狀(zhuang)病毒(du)肺炎疫情對(dui)高校正常開學和課堂教學造(zao)成(cheng)的(de)影響,教育部(bu)日前印發《關于在疫情防控(kong)期間做好普通(tong)高等學校在線教學組織與管理工作的(de)指導意見》,要求采(cai)取政府主(zhu)導、高校主(zhu)體、社會(hui)參(can)與的(de)方式,共同實施並保障(zhang)高校在疫情防控(kong)期間的(de)在線教學,實現“停課不(bu)停教、停課不(bu)停學”。

《指導意見》指出,各高校應充分利用(yong)上線的(de)慕課和省、校兩級優質(zhi)shi)諳嚦緯cheng)教學資shi)矗 諛嬌紋教 褪笛yan)資shi)雌教 fu)務(wu)支持帶動下,依托各級各類(lei)在線課程(cheng)平台、校內網絡(luo)學習(xi)空間等,積(ji)極開展線上授課和線上學習(xi)等在線教學活動,保證疫情防控(kong)期間教學進(jin)度和教學質(zhi)量。

《指導意見》明確提(ti)出9項工作任務(wu)︰一是面(mian)向全(quan)國高校免費開放全(quan)部(bu)優質(zhi)shi)諳嚦緯cheng)和虛擬(ni)仿(fang)真(zhen)實驗(yan)教學資shi)礎=?月(yue)2日,教育部(bu)組織22個在線課程(cheng)平台免費開放在線課程(cheng)2.4萬(wan)余門,覆(fu)蓋了本科12個學科門類(lei)、專科高職18個專業大(da)類(lei)。二是立(li)即制定疫情防控(kong)期間在線教學實施方案,提(ti)高教學效率(lv)、保證教學質(zhi)量、完成(cheng)教學任務(wu)。高校要合理調整、統籌安(an)排(pai)春季(ji)學期與秋季(ji)學期課程(cheng)教學計(ji)劃(hua)。當(dang)前暫停所有寒(han)假社會(hui)實踐。三(san)是保證在線學習(xi)與線下課堂教學質(zhi)量實質(zhi)等效。要公布(bu)課程(cheng)資shi)粗zhi)量要求、在線教學課堂紀(ji)律和考ji)shi)紀(ji)律要求、學生學習(xi)評價措施等管理措施。引導教師開展線上教學活動,進(jin)行(xing)學習(xi)考核。與課程(cheng)平台建立(li)教學質(zhi)量保障(zhang)聯動機制,了解(jie)學生在線學習(xi)情況。鼓勵(li)和支持有條件的(de)高校,加快研發一批有特色、代表性強、數量充足(zu)的(de)在線試(shi)題。四是發揮“國家精品(pin)在線開放課程(cheng)”示範引領作用(yong),課程(cheng)負責人和團隊要上線提(ti)供全(quan)程(cheng)教學服(fu)務(wu),帶動全(quan)國慕課教師團隊開展線上教學服(fu)務(wu)。五是全(quan)天候開放國家虛擬(ni)仿(fang)真(zhen)實驗(yan)教學項目(mu)共享平台,免費提(ti)供2000余門虛擬(ni)仿(fang)真(zhen)實驗(yan)課程(cheng)資shi)礎Aliu)是倡導社會(hui)力量舉辦的(de)在線課程(cheng)平台免費提(ti)供優質(zhi)課程(cheng)資shi)矗 wei)高校制定豐富多樣的(de)在線教學解(jie)決方案,支持教師利用(yong)慕課等在線教學資shi)醋災zhu)開展在線教學,鼓勵(li)開展網上在線教學培訓。七是繼續組織在線教育機構(gou)研發多樣化(hua)在線教學解(jie)決方案,為(wei)高校選(xuan)擇(ze)資shi)春圖際(ji)醴fu)務(wu)提(ti)供便利。八是發揮專家組織指導、整合、協調作用(yong)。教育部(bu)高等學校教學指導委員(yuan)會(hui)要整合名校名師名企力量,推動快速(su)上線一批前期有工作基礎的(de)優質(zhi)慕課和實驗(yan)課程(cheng)。慕課聯盟聯席會(hui)要與高校有組織地開展多種形式協同教學。九是加強疫情防控(kong)知識宣傳,鼓勵(li)慕課平台開設(she)有關流行(xing)病學、傳染病學的(de)慕課專題,提(ti)高大(da)學生及社會(hui)公眾的(de)科學防控(kong)能力。

《指導意見》要求,高校要將慕課教師以及承擔教學任務(wu)的(de)所有任課教師線上教學計(ji)入教學工作量。引導學生在疫情防控(kong)期間積(ji)極選(xuan)修線上優質(zhi)課程(cheng),增加學生自主(zhu)學習(xi)時間,強化(hua)在線學習(xi)過(guo)程(cheng)和多元考核評價的(de)質(zhi)量要求。制定在線課程(cheng)學習(xi)學分互認與轉化(hua)政策,保障(zhang)學生學業不(bu)受疫情影響。

《指導意見》強調,高校要擇(ze)優選(xuan)取符合本校實際(ji)、與網絡(luo)環境cheng)跫xiang)匹配的(de)方案,與課程(cheng)平台密切配合、規範管理,強化(hua)對(dui)課程(cheng)內容、教學過(guo)程(cheng)和平台運行(xing)監管,防範和制止有害信息傳播,保障(zhang)在線教學安(an)全(quan)平穩運行(xing)xiao)/p>

《指導意見》同步(bu)發布(bu)了22家在線課程(cheng)平台在疫情防控(kong)期間支持高校在線教學服(fu)務(wu)方案信息。

(編輯︰李雲(yun)鶴 新聞報料(liao)︰8110110     在線糾(jiu)錯(cuo)

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